viernes, 28 de diciembre de 2012
CONCURS LA VANGUARDIA
COM CADA ANY LA VANGUARDIA ORGANITZA UN CONCURS INFANTIL DE CARTES ALS REIS MAGS, DES DE L'ESCOLA US ANIMEM A PARTICIPAR, LES PUBLICARAN A LA VERSIÓ DIGITAL I LES FINALISTES A L'EDICIÓ DE PAPER.
PODEU GUANYAR ENTRADES AL ZOO I UN LOT DE LLIBRES.
LES CARTES PODEN ESTAR ESCRITES EN CATALÀ O CASTELLÀ, A MÀ O A ORDINADOR, I QUI VULGUI POT ENVIAR TAMBÉ UNA FOTOGRAFIA, UN DIBUIX O UN VIDEO.
BONA SORT A TOTS I TOTES I BONES FESTES!
LES CARTES S'HAN D'ENVIAR A LA SEGÜENT ADREÇA:
reyesmagos@lavanguardia.es
(INDICANT NOM, EDAT,ADREÇA I TELÈFON DE CONTACTE)
jueves, 27 de diciembre de 2012
martes, 4 de diciembre de 2012
lunes, 12 de noviembre de 2012
CASTANYADA 2012
PER ESCOLTAR LA MÚSICA CLIQUEU ENMIG DE LA PRESENTACIÓ DESPRÈS DE DONAR AL PLAY
CASTANYADA 2012 on PhotoPeach
lunes, 29 de octubre de 2012
TREBALLEM ALGUNS FRUITS DE LA TARDOR
ALGUNS FRUITS DE LA TARDOR on PhotoPeach
PER ESCOLTAR LA MÚSICA UN COP HEU DONAT AL PLAY TORNEU A CLICAR AL MIG DEL VIDEO
domingo, 28 de octubre de 2012
domingo, 21 de octubre de 2012
lunes, 8 de octubre de 2012
SUMES
UN JOC ON ET DONEN EL RESULTAT I TÚ HAS DE TRIAR A QUINA SUMA PERTANY. POTS TRIAR ENTRE QUATRE NIVELLS DE DIFICULTAT
sábado, 6 de octubre de 2012
jueves, 4 de octubre de 2012
lunes, 24 de septiembre de 2012
INFORMACIÓ SOBRE ANIVERSARIS
ANIVERSARIS
Quan sigui l’aniversari del vostre fill/a, podeu portar de forma
totalment voluntària al matí alguna cosa per fer un esmorzar conjunt a la clase
amb els/les companys/es. El que porteu ha d’estar envasat, no es poden portar productes d’elaboració casera ni
llaminadures (”xuxes”)
En el cas que celebreu alguna festa fora de l’escola, només repartirem
les invitacions si són per a tots els companys de la clase.
GRÀCIES
GAUDIU DE LA FESTA MAJOR !
ELS/LES ALUMNES DE CICLE INICIAL HAN FET UN DIBUIX SOBRE COM VEUEN ELLS/ELLES LA FESTA MAJOR DEL PRAT, AQUÍ TENIU UNA PETITA MOSTRA EXPOSADA A L'ENTRADA DE L'ESCOLA.LA RESTA D'OBRES D'ART LES PENJAREM A LA CLASSE.
sábado, 22 de septiembre de 2012
LA HISTÒRIA DE LA MARIONA, LA CAPGROS DEL COL·LE
LA MARIONA
LA MARIONA
La Mariona era una petita capgros que somiava poder ser tant elegant com les gegantes que vivien amb ella a la fàbrica.
Un dia van arribar d'excursió a la fàbrica de gegants i capgrossos uns nens i nenes que venien de l'escola Nostra Senyora del Mar. Van veure un munt de gegants; com ara la geganta Serafina engalanada amb el seu preciós vestit de bellut verd i la seva corona brillant, o el gegant Ramonet amb la seva camisa blanca i la seva barretina vermella, i també es van quedar bocabadats amb un gegant vestit de bandoler i de nom Serrallonga.
En acabar la visita el director de la fàbrica els va dir als nens i les nenes que s'havien portat tan bé que podien escollir entre tots els gegants i capgrossos de la fàbrica el que més els hi agradès de regal per l'escola.
Alguns nens no volien la geganta Serafina perquè deien que era una mica cursi, van pensar que el Ramonet era massa gran per passar per la porta del col·legi, i el Serrallonga... bé, els hi feia una mica de por.
Llavors la Laia va veure mig amagada una petita capgros amb el cabell carbassa i dos llaços vermells que tenia un somriure simpàtic, i va dir: -Mireu! És perfecta per nosaltres, no és cursi, ni massa gran ,ni tampoc fa por .Quedaría perfecta a l'entrada de l'escola, ja sabeu, al costat de Secretaria.
I així va ser com la Mariona va troba una nova llar, amb molts nens i nenes que l'estimaven tal com era, sense corona ni avaloris, sense ser la més gran ni la més forta, només per ser LA MARIONA.
La Mariona era una petita capgros que somiava poder ser tant elegant com les gegantes que vivien amb ella a la fàbrica.
Un dia van arribar d'excursió a la fàbrica de gegants i capgrossos uns nens i nenes que venien de l'escola Nostra Senyora del Mar. Van veure un munt de gegants; com ara la geganta Serafina engalanada amb el seu preciós vestit de bellut verd i la seva corona brillant, o el gegant Ramonet amb la seva camisa blanca i la seva barretina vermella, i també es van quedar bocabadats amb un gegant vestit de bandoler i de nom Serrallonga.
En acabar la visita el director de la fàbrica els va dir als nens i les nenes que s'havien portat tan bé que podien escollir entre tots els gegants i capgrossos de la fàbrica el que més els hi agradès de regal per l'escola.
Alguns nens no volien la geganta Serafina perquè deien que era una mica cursi, van pensar que el Ramonet era massa gran per passar per la porta del col·legi, i el Serrallonga... bé, els hi feia una mica de por.
Llavors la Laia va veure mig amagada una petita capgros amb el cabell carbassa i dos llaços vermells que tenia un somriure simpàtic, i va dir: -Mireu! És perfecta per nosaltres, no és cursi, ni massa gran ,ni tampoc fa por .Quedaría perfecta a l'entrada de l'escola, ja sabeu, al costat de Secretaria.
I així va ser com la Mariona va troba una nova llar, amb molts nens i nenes que l'estimaven tal com era, sense corona ni avaloris, sense ser la més gran ni la més forta, només per ser LA MARIONA.
miércoles, 19 de septiembre de 2012
QUÈ SÓN LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES?
Definicions de competència bàsica
“És la capacitat de comprendre i resoldre situacions complexes de la vida real,
mitjançant l’aplicació de coneixements, habilitats i actituds”
Per competència s’entén la capacitat de posar en pràctica de manera integrada aquells coneixements adquirits, aptituds i trets de la personalitat que permeten resoldre situacions diverses. El concepte de competència va més enllà del “saber” i el “saber fer”, ja que inclou també el “saber ser” i el “saber estar”.
El fet de ser competent exigeix més que la simple adquisició de determinats coneixements i habilitats. Les competències impliquen la capacitat d’utilitzar aquests coneixements i habilitats en contextos i situacions diferents. Aquesta aplicació requereix comprensió, reflexió i discerniment, tenint en compte la dimensió social de les accions.
El fet de ser competent exigeix més que la simple adquisició de determinats coneixements i habilitats. Les competències impliquen la capacitat d’utilitzar aquests coneixements i habilitats en contextos i situacions diferents. Aquesta aplicació requereix comprensió, reflexió i discerniment, tenint en compte la dimensió social de les accions.
Les competències bàsiques tenen un important caràcter transversal.
Portafoli
Col.lecció de materials seleccionats amb la intenció d’explicar el rendiment o l’aprenentatge realitzat, reflexionar sobre aquest i avaluar-lo
martes, 18 de septiembre de 2012
PRINCIPALS OBJECTIUS DEL CURS
PRINCIPALS
OBJECTIUS DEL CURS
LLENGÜES
1.
Millorar
l'expressió oral i ampliar vocabulari sobretot de català.
2.
Millorar
l'entonació a l'hora de llegar, pauses…
3.
Diferències
entre la lectura català i castellà J, Z
4.
Separar
paraules
5.
Millorar
cal·ligrafia (pauta)
6.
Petits
dictats
7.
Petits
escrits dirigits.
8.
Algunes
normes ortogràfiques (Majúscules)
9.
Memorització
de poesies,dites,cançons...
10.
LECTURA
COMPRENSIVA
ANGLÈS I SCIENCE
1.
Sobretot vocabulari (flashcards)
2.
Algunes estructures bàsiques(What’s your name? Can I sharpen? How old are
you?)
3.
Aprendre petites rimes, poesies, cançons...
C.MEDI
1.
Cos humà
2.
Paisatges
3.
Parts de la casa
4.
Classificació animals
5.
Plantes
6.
...
MATEMÀTIQUES
1.
Conèixer els nombres fins el 100
2.
Desenes i unitats
3.
Sèries
4.
Sumes portant-ne(2n o 3r trimestre)
5.
Restes
6.
Càlcul mental
7.
Alguns cossos geomètrics
8.
Hores (en punt i dos quarts)
9.
Anterior i posterior
10.
< més petit que i >més gran que
11.
Saber escriure nombres amb lletra(fins
el 19 1r trim, fins 50 el 2n trim i fins el 99 3r trim)
PROJECTE INTERDISCIPLINARI: EL PRAT
1.
Història del prat
2.
El prat pagès
3.
Inicis de l’aviació al Prat
4.
Edificis emblemàtics (Ajuntament, Torre
muntades,Cases d’en Puig)
5.
Escultures
6.
Festes de la Vila.
7.
La Sardana del Prat
8.
...
lunes, 17 de septiembre de 2012
MESTRES
La tutora imparteix la majoria de les àrees a primer
curs, no obstant també tindran altres mestres, segons les matèries.
Educació Física:
Karina Antolín i Eric Nadal
Science ,càlcul ,escriptura i lectura individualitzada: Laura Magán
Lectura i Biblioteca:
Maite Valderrábano
Informàtica: Eric
Nadal
Reforç castellà:
Carmen Molina
Tutora: Eva
García (Llengua catalana, castellà, anglès, coneixement del medi, matemàtiques, plàstica i TIC)
lunes, 10 de septiembre de 2012
miércoles, 5 de septiembre de 2012
martes, 4 de septiembre de 2012
martes, 19 de junio de 2012
domingo, 10 de junio de 2012
jueves, 7 de junio de 2012
sábado, 2 de junio de 2012
MARXEM DE COLÒNIES !!!!!!!!
LA SORTIDA ES FARÀ AL LLOC HABITUAL A LES 9h I LA CLASSE DE 1r ANIRÀ A L'AUTOCAR 3
viernes, 13 de abril de 2012
miércoles, 11 de abril de 2012
domingo, 26 de febrero de 2012
The little mermaid(La sireneta)
Falta poc per anar al teatre a veure La Sireneta en anglès, per aixó estem treballant el nom d'alguns animals marins.
domingo, 19 de febrero de 2012
lunes, 13 de febrero de 2012
domingo, 5 de febrero de 2012
PRACTIQUEM ELS COLORS I LA ROBA EN ANGLÈS (CLIQUEU AL LINK I NO AL DIBUIX)
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/paint-it/winter-clothes
ENCEN ELS ALTAVEUS I ESCOLTA LES INSTRUCCIONS PER PINTAR CORRECTAMENT EL DIBUIX, SI VOLS TORNAR A ESCOLTAR LA FRASE CLICA A SOBRE DEL DIBUIX DE L'ALTAVEU.
LET'S GO!
ENCEN ELS ALTAVEUS I ESCOLTA LES INSTRUCCIONS PER PINTAR CORRECTAMENT EL DIBUIX, SI VOLS TORNAR A ESCOLTAR LA FRASE CLICA A SOBRE DEL DIBUIX DE L'ALTAVEU.
LET'S GO!
martes, 17 de enero de 2012
Suscribirse a:
Entradas (Atom)